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小说教学方法4页.doc

小说概念小说以塑造人物形象为中心,是通过完整故事情节的叙述和具体的环境描写反映社会生活的一种文学体裁,与诗歌、散文、戏剧并称为“四大文学体裁”。人物、情节、环境是小说的三要素。初中阶段,人教版语文教材中出现的小说文体课文共24篇,大多为短篇小说。而在高中阶段虽然人教版必修教材中只有6篇课文是小说,但在选修教材中有两本专门用以欣赏中外小说的课本,也就是说高中阶段学生们所能接触到的小说作品大致在20篇左右,且其中多数为中长篇小说节选。另外在中学教材涉及到的这些小说篇目中中国小说有39篇,外国小说有23篇,所以教师在教学时应注重区分不同类别小说间教学方法上的差异,如外国文学小说在讲解时需要注重其文化的异域性,而中国古典小说更需侧重的则是有关传统文化内涵方面的解读。普通高中语文课程标准 课程目标思考领悟根据自己的学习目标,选读经典名著和其他优秀读物,与文本展开对话。通过阅读和思考,领悟其丰富内涵,探讨人生价值和时代精神,以利于逐步形成自己的思想、行为准则,树立积极向上的人生理想,增强为民族振兴而努力的使命感和社会责任感。养成独立思考、质疑探究的习惯,发展思

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