温馨提示:由于个人手机设置不同,如果发现不能下载,请复制以下地址【https://www.wenke99.com/d-6750705.html】到电脑端继续下载(重复下载不扣费)。
1: 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。 2: 试题试卷类文档,如果标题没有明确说明有答案则都视为没有答案,请知晓。 3: 文件的所有权益归上传用户所有。 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。 5. 本站仅提供交流平台,并不能对任何下载内容负责。 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
本文(小课题研讨活动总结(共3页).doc)为本站会员(晟***)主动上传,文客久久仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容本身不做任何修改或编辑。 若此文所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知文客久久(发送邮件至hr@wenke99.com或直接QQ联系客服),我们立即给予删除!
小课题研讨活动总结 吉布库中心学校课题组 2014年12月为了探索我校双语班教师做小课题研究的有效途径、总结教学方法,提高我校双语教师的教学研究水平,切实提高我校双语语文教师的课堂教学水平。也为了使我校课题组教师明确本校的课题研究与兄弟学校课题间的差距,达到取长补短,互相切磋研讨、共同提高的机会,我校课题组教师于2014年12月10日参加了在奇台县坎尔孜学校进行的“2014年州级立项小课题研讨及交流活动”。在赵老师的精心安排下,本次活动共分三项内容:听课,评课,小课题交流。本次活动使我们深切感受到双语语文课堂教学的变化。教师们能紧紧把握新课标设计教案,把适合双语班学生的教法、学法全部融入双语语文课堂教学。10日上午,分别由各学校课题实验教师坎尔孜学校潘淑清指教的动手做做看,吉布库中心校陶玲执教的棉花姑娘,五马场学校王雅萍执教的争吵。三位老师的课都能把小课题的研究方法渗透在各自教学中,上课风格各具特色。潘老师的课给人一种轻松自然的感觉,非常有亲和力。关注每位学生,给每位学生学习的机会。在识字环节中,教师让学生用击掌的方法
Copyright © 2018-2021 Wenke99.com All rights reserved
工信部备案号:浙ICP备20026746号-2
公安局备案号:浙公网安备33038302330469号
本站为C2C交文档易平台,即用户上传的文档直接卖给下载用户,本站只是网络服务中间平台,所有原创文档下载所得归上传人所有,若您发现上传作品侵犯了您的权利,请立刻联系网站客服并提供证据,平台将在3个工作日内予以改正。