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教学目标：1、学会演唱。 2、能与他人合作表演，从中体验歌曲表演的乐趣。 3、聆听童声合唱曲时，能随着歌曲的旋律，做出相应的体态反应。教学重点：激发学生的参与意识和表演欲望，引导学生发挥想象，体验新的艺术表现形式。教学难点：能自主的创编动作，在表演中表现出种子的生长离不开雨露的科学道理，激发学生热爱大自然的思想感情。教学准备：dvd.教学光碟教学过程： 一、 激情导入：1、听一听（放录音） 听春天在哪里音乐，律动。2、激情导入师：春天来了，在上学的路上你看到了什么？生：桃花、绿叶、燕子师：听到了什么？生：小鸟叽叽喳喳地叫、春雷轰隆隆、小雨沙沙师：小朋友们真聪明，今天我们就来学唱歌曲小雨沙沙。二、歌表演小雨沙沙1、学唱歌词。师：小朋友们，下面跟老师一起来学习歌词。（2）师采用一问一答的方式让学生掌握歌词。方式如下：师：“小雨、小雨”。生：“沙沙沙、沙沙沙”。师：“种子、种子在说话，在说话”。生：“
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