居住空间设计教案 一、任课教师：徐玥 二、任课班级： 09环艺本1、2、3班三、课程名称：居住空间设计四、课时安排：讲课24学时,实验24学时,共计48学时五、上课时间： 六、教学目的：通过对居住建筑室内的各功能用房具体功能分析,使学生了解人的居住行为，从而为居住建筑室内设计提供了设计的依据，让文化品质渗入居住建筑室内设计中。最终以掌握整套的设计流程和独立的方案制作。七、教学内容：1、中国居住空间的历史2、居住空间设计原理3、居住空间设计基本法则4、居住空间设计思维方法5、居住空间设计程序与方法八、教学实施方案 本课程以课堂理论讲解为主，实行理论讲解、课堂练习、教师示范、辅导、作业点评、作品欣赏的教学方式。九、教学内容第一章 中国居住空间的历史第一节 中国居住空间的演变（一）最早的居住建筑中国古代的居住形式，是因地理环境的不同分为“构木为巢”的巢居住，以及“穴而处”的两种居住构筑形式。北方地区地势较高，气候干燥而多采用穴居；南方地区因其地势低洼，湿度较大而多采用巢居。
