2014年9月份考试行政领导学第二次作业.doc

1、2014年 9 月份考试行政领导学第二次作业 一、多项选择题（本大题共 90 分，共 30 小题，每小题 3 分） 1. 行政领导环境主要包括：（ ）。 A. 文化环境 B. 政治环境 C. 资源环境 D. 技术环境 E. 经济环境 2. 领导权科学分配要坚持的基本原则包括（ ）。 A. 权责一致原则 B. 权责划分明确原则 C. 权责划分民主原则 D. 权责划分科学原则 3. 按照一个系统或单位的指挥、监督和控制方式为标准，可以将领导体制分为层级制与职能制。其中职能制又称为（ ）。 A. 分职制 B. 合议制 C. 机能制 D. 功能制 4. 机构改革，主要是政府领导机构改革。政府领导机构改

2、革是（ ）。 A. 深化改革的关键 B. 国家领导制度改革的主要内容 C. 关系到国家政治、经济、社会等各方面发展 D. 关系党的生死存亡 5. 授权可为领导者带来的好处（ ）。 A. 增加领导者的时间 B. 奖励 C. 缓解压力 D. 授权 E. 拥有关注远景目标的心境与空间 6. 行政领导学研究的主体包括（ ）。 A. 政府各级各类的领导者 B. 企业各级各类的领导者 C. 领导者开展的领导活动 D. 领导者的行为方式 7. 罗伊 克洛斯认为企业领导所应具有的基本特质有（ ）。 A. 冒险精神 B. 领导能力 C. 正直廉洁 D. 决断力 E. 警觉性 8. 行政领导学的研究方法包括（ ）

3、。 A. 实证研究方法 B. 案例研究方法 C. 历史研究方法 D. 比较研究方法 9. 行政领导权力的获取途径包括（ ）。 A. 尽可能的展现自己的能力 B. 充分利用组织内部外部权力因素 C. 完成关键工作 D. 帮助组织渡过危机 10. 领导的等级和层次的反比关系决定了两种基本的领导组织机构形态即（ ）。 A. 扁平型领导机构形态 B. 椭圆型领导结构形态 C. 锥型领导结构形态 D. 杠铃型领导机构形态 11. 授权的基本方法是要求授权者掌握哪些内在的一般管理技巧（ ）。 A. 控制 B. 指挥 C. 检查 D. 组织 12. 行政领导环境的稳定性是由（ ）决定的 。 A. 法律制度的

4、规范性 B. 社会稳定性 C. 经济的稳定性 D. 行政领导的个性 13. 行政领导价值观的功能有（ ）。 A. 行为动力和依据功能 B. 行政约束功能 C. 凝聚功能 D. 辐射功能 E. 弥补制度不足的功能 14. 当前我国领导者的产生方式通常包括（ ）。 A. 选任制 B. 委任制 C. 考任制 D. 聘任制 E. 世袭制 15. 罗伯特 J豪斯（ Robet J.House）的魅力型领导特征在于（ ）。 A. 支配欲 B. 自信 C. 对他人施加影响的需要 D. 确信他们的信仰在道义上的正当性 E. 阐明目标 16. R L 本茨在成功管理所需的基本技能一书中认为，成功的企业领导者应具

5、备的三种基本技能是（ ）。 A. 技术技能 B. 人事技能 C. 沟通技能 D. 学习技能 E. 概念形成技能 17. 行政领导理论中变革型领导理论的主要代表人物有（ ）。 A. 巴斯 B. 科曼 C. 阿吉里斯 D. 豪斯 18. 行政领导责任的积极履行包括（ ）。 A. 必须遵循一定政治制度赖以维持的基本价值和政治义务 B. 忠实于政治制度的各种规范 C. 忠实服务于人民及人民的利益 D. 对社会的时代的主流价值观保持敏感和回应 19. 比较有代表性的领导行为理论包括（ ）。 A. 四分图理论 B. 领导方格理论 C. 领导系统模式 D. 领导权变理论 20. 授权者对被授权者有哪些权利（

6、 ） A. 指挥权 B. 执行权 C. 操控权 D. 监督权 21. 我国行 政领导体制的创建阶段的特点有：（ ）。 A. 确立中国共产党的领导地位 B. 党和政府以及群众团体的领导机关都实行委员会制，在各自的系统进行统一领导 C. 中央与地方的关系实行中央集权制 D. 建立了多党合作和政治协商制度 22. （ ）是构成行政领导者职位的两个不可缺少的要素 A. 职务 B. 义务 C. 热情 D. 责任 23. 追究行政法律责任的方式主要是行政处分，其具体形式包括（ ）。 A. 刑法处分 B. 精神处分 C. 职务处分 D. 薪俸处分 24. 行政领导环境的稳定性是由（ ）决定的。 A. 法律制

7、度的规范性 B. 社会稳定性 C. 被领导者的稳定性 D. 社会制度的规范性 25. 行政领导道德规范的特征（）。 A. 政治性 B. 强制性 C. 导向性 D. 程序性 E. 规范性 26. 如果把权力的外延扩展到影响力的程度来理解，那么组织本身、组织内部各要素之间以及组织与环境之间都广泛地存在着权力要素，这些要素包括（ ）。 A. 组织内的权力联系 B. 关键信息 C. 交流渠道与外来专家 D. 积极的关系网 27. 行政道德的核心内容主要包括（ ）。 A. 为人民服务 B. 忠于政府 C. 维护政府的声誉 D. 忠于职守 28. 行政领导规范制定的原则（）。 A. 依法原则 B. 准确原

8、则 C. 效能原则 D. 透明原则 E. 继承与借鉴相统一原则 29. 要成功的授权，关键是要做到哪两点（ ）。 A. 趋利避害 B. 物尽其用 C. 能者多劳 D. 扬长避短 30. 行政领导规范从内容上包括（ ）。 A. 行政领导在履行职责、执行公务中必须遵守的基本行为准则 B. 行政领导作为公职人员必须遵守的社会行为准则 C. 强制性规范 D. 行政领导人员作为公民必须遵守的基本行为准则 E. 非强制性规 范 二、判断题（本大题共 10 分，共 10 小题，每小题 1 分） 1. 所有政治主体都可以成为政治责任的主体。但在传统官僚政治下，封建官僚机构通常无政治责任。 2. 领导者对榜样人

9、物的认识也极易产生误区，将榜样当成一劳永逸的，此为投射效应。 3. 领导者授权越多，其信心和能力也会越强。 4. 为了实现公共利益，行政领导者必须提供良好的公共产品和高质量的公共服务。 5. 从本质上来讲，一般行政领导环境与一般行政环境是没有什么区别的。 6. 对于一个规模固定的领导机构来说，领导的幅度和层级是成正比例的关系。 7. 从本质上来讲，我国的领导权力来源于执政党。 8. 行政决策应该是对各个备选方案进行择优选择，选择最优方案。 9. 引咎辞职其实是行政道德意义上的自我责任追究。 10. 公共权力从其产生之时起就存在异化的可能。 答案： 一、多项选择题（ 90 分，共 30 题，每小

10、题 3 分） 1. ABCDE 2. ABD 3. ACD 4. ABC 5. ACE 6. ACD 7. BCDE 8. ABCD 9. ABCD 10. AC 11. AC 12. AB 13. ABCDE 14. ABCD 15. ABCD 16. ABE 17. AD 18. ABCD 19. ABC 20. AD 21. ABC 22. AD 23. BCD 24. AB 25. ABCD 26. ABCD 27. BCD 28. ABCE 29. AD 30. ABE 二、判断题（ 10 分，共 10 题，每小题 1 分） 1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. 8. 9. 10.