温馨提示：由于个人手机设置不同，如果发现不能下载，请复制以下地址【https://www.wenke99.com/d-6757553.html】到电脑端继续下载（重复下载不扣费）。
1: 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。 2: 试题试卷类文档，如果标题没有明确说明有答案则都视为没有答案，请知晓。 3: 文件的所有权益归上传用户所有。 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。 5. 本站仅提供交流平台，并不能对任何下载内容负责。 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
本文（幼儿园各年龄段活动区创设与指导要点[1]14页.doc）为本站会员（晟***）主动上传，文客久久仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对上载内容本身不做任何修改或编辑。 若此文所含内容侵犯了您的版权或隐私，请立即通知文客久久（发送邮件至hr@wenke99.com或直接QQ联系客服），我们立即给予删除！
幼儿园各年龄段活动区创设与指导要点内容 小班角色区中班角色区大班角色区目标与内容1. 了解家庭成员及其称呼，喜欢模仿、扮演家庭成员，表达愉快的情绪情感。2. 认识娃娃家中各种物品的名称，初步了解它们的用途，模仿使用各种物品。3. 在成人指导下，不争抢、不独霸玩具，与同伴发生冲突时，能听从成人的劝解。4. 愿意与他人一起游戏，初步学习与人交往，学习使用简单的礼貌用语。5. 在提醒下，能遵守游戏规则。1知道父母的职业，初步了解他们工作对自己生活的意义。2. 愿意积极参与角色游戏，体验社会体验活动的乐趣。3. 愿意并主动加入同伴游戏，体验其中的乐趣；逐步学会轮流、分享、谦让和合作等交往技能，学习相互协商解决游戏中的问题。4. 活动时，愿意接受同伴的意见和建议，能注意到别人的情绪，并有关心、体贴的表现。5能较恰当、灵活地运用礼貌用语，能努力做好力所能及的事。6. 感受规则的意义，并能基本遵守规则。1知道与自己关系密切的社会服务机构及其工作，尊重为大家提供服务的人，爱惜物品，珍惜他们的劳动成果。2
Copyright © 2018-2021 Wenke99.com All rights reserved
工信部备案号：浙ICP备20026746号-2
公安局备案号：浙公网安备33038302330469号
本站为C2C交文档易平台，即用户上传的文档直接卖给下载用户，本站只是网络服务中间平台，所有原创文档下载所得归上传人所有，若您发现上传作品侵犯了您的权利，请立刻联系网站客服并提供证据，平台将在3个工作日内予以改正。
