温馨提示:由于个人手机设置不同,如果发现不能下载,请复制以下地址【https://www.wenke99.com/d-6757574.html】到电脑端继续下载(重复下载不扣费)。
1: 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。 2: 试题试卷类文档,如果标题没有明确说明有答案则都视为没有答案,请知晓。 3: 文件的所有权益归上传用户所有。 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。 5. 本站仅提供交流平台,并不能对任何下载内容负责。 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
本文(幼儿园园本研修制度(修订)9页.doc)为本站会员(晟***)主动上传,文客久久仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容本身不做任何修改或编辑。 若此文所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知文客久久(发送邮件至hr@wenke99.com或直接QQ联系客服),我们立即给予删除!
县东七彩阳光幼儿园园本研修制度园本研修工作坚持以科学发展观统领教师教育和教科研工作,认真贯彻执行县教育局和研修中心的总体部署和要求,以新课程为方向,立足学园实际,通过园本研修,切实解决教师在新课程实施中所面对的各种具体问题,以促进学生健康主动发展和教师专业发展为宗旨,融“学习研究教学”为一体,以教学反思、同伴互助、专家引领为核心要素,科学规范地开展各项研修活动。为了深入、持久和有效地开展园本研修工作,解决诸多实际问题,特制定本制度。一、园本研修的总体目标让教师通过园本研修实现在理论学习中提升,在案例分析中突破,在学习反思中领悟,在课题研究中发展,在互动交流中提高,最终在园本研修中成长。1通过研训转变教师观念,让新课程理念深入教师内心,被每一位教师所接受和认可。2解决园内的实际问题,解决教师身边的真实教学问题,解决实践操作的具体问题,让新理念化为教师的教学行为。3发挥教师个人,教师整体和教学专业人员等多方面作用,强化教师之间的协调与合作,互相学习,共同进步,资源共享,从而提高教学研究的品质,提升教师教育教学水平,引领教师专业化成长。4
Copyright © 2018-2021 Wenke99.com All rights reserved
工信部备案号:浙ICP备20026746号-2
公安局备案号:浙公网安备33038302330469号
本站为C2C交文档易平台,即用户上传的文档直接卖给下载用户,本站只是网络服务中间平台,所有原创文档下载所得归上传人所有,若您发现上传作品侵犯了您的权利,请立刻联系网站客服并提供证据,平台将在3个工作日内予以改正。