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幼儿园大班古诗教学活动：村居 活动目标： 1、采用儿歌串词、古配诗画、赏画吟诗的教学形式把幼儿带入一个诗情画意的境界，培养孩子对古诗的兴趣。 2、通过古诗新唱的方法，让幼儿加深对古诗含义的理解。 活动准备： 1、国画：咏柳、江雪。2、简图、毛笔、纸、字卡。3、背景音乐：古筝 活动过程： 一、欣赏图片，理解古诗内容，咏柳、江雪 1、老师边出示国画，边让幼儿猜测这是讲的哪一首古诗的内容。 2、集体有感情地朗诵古诗咏柳、江雪。 二、新授古诗村居 1、图文并貌，逐句理解古诗。“长莺飞二月天，拂堤杨柳醉春烟。” 1）诗画理解感受（边画边放背景音乐）。“接下来老师边念儿歌边创作2副画，你们看一看是什么季节？”“早春的二月，田野里长出了绿幽幽的青草，空中鸟儿喳喳叫，春天来到啦！”“小河流水哗啦啦，嫩柳垂下洗脚丫，春天陶醉啦！” “你从哪里看出来是春天的？” 匹配字卡和图片理解古诗。“老师这里有两句你们听听说
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