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市优质课教学设计桂林山水5页.doc

桂林山水教学设计及教学反思【教材分析】桂林山水是人教课标版小学语文第八册第一单元中的一篇课文。课文抓住了桂林山水的特点,以优美、简练的语言,生动形象地展示了桂林山水的美景,表达了作者热爱祖国大好河山、热爱大自然的感情。课文从“桂林山水甲天下”讲起,既概括说明了桂林山水在祖国名胜中的地位,又交代了作者观赏桂林山水的缘由。然后,用对比的方法描述了漓江水、桂林山的突出特点。最后,把桂林的山和水联系起来,作为一个完美的整体,展现在读者面前。【教学目标】、学会本课生字新词,理解重点词句。、有感情地朗读课文,背诵全文。、通过看图、学文,感受桂林山水的美好,培养热爱祖国大好河山、热爱大自然的感情。、通过品味词句,反复诵读积累语言,了解作者的语言表达特点,从中学习作者的表达方法。【教学重点、难点】、了解桂林山水的特点,想象其美景。、学习作者是如何运用语言文字写出桂林山水的特点的。【设计思路】小学语文课程标准指出:语文课程应培育学生热爱祖国语言的思想感情,指导学生正确地理解和运用祖国语言文字,丰富语言的积累,培

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