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幼儿园开展篮球运动的组织与实施作者：杨颖来源：新教育时代学生版2016年第33期摘 要：幼儿篮球是遵循成人篮球运动的基本规则的基础上，根据幼儿的年龄特点及体能发展水平，简化篮球运动技术与理论，由此而形成的一种幼儿体育运动。结合形式多样的篮球训练项目，全面培养幼儿的思维创新、竞争、合作的意识与能力。这也就要求了幼儿园内的体育教师需要善于设计与组织，具备启发性、兴趣性、综合性的课堂教学活动，进而帮助幼儿有效实现强身健身、休闲启智等多方面发展目标。基于此，本文主要对幼儿园开展篮球运动的组织与实施进行分析探讨。关键词：幼儿园 篮球运动 开展 组织 实施引言幼儿是身心发展最为迅速的时期，也是生长发育和技能锻炼的关键期。由于幼儿的注意力维持时间比较短，所以在篮球活动中必须渗入趣味性，提高幼儿对篮球教学的兴趣，使幼儿主动地参与到活动中，把体育活动的主动权还给幼儿，从而提高篮球活动的有效性，使每一个幼儿在篮球活动中受益。目前，幼儿篮球运动主要有普及型篮球运动和竞技型篮球运动两种开展形式，教师应当结合幼儿实际情况，
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