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幼儿园数学教研组计划一、指导思想：1深入贯彻实施幼儿园教育指导纲要精神，进一步转变观念，树立正确的数学教育观，加强对教学过程的深层理解。围绕数学教研组的研究方向，探讨“数、量、形、空间”领域上进行整合教学的研究。2加强课程理论的学习、注重观念更新：倡导 “新纲要”学习、解读和有关课程理论的学习；倡导把园数学教研的内容更多指向班级管理和课程实施，重视构建动态的、关注效益的学习共同体，切实发挥园数学教研组的研修、引路、资源提供等作用。3“聚焦教学活动、研究教学活动、创新教学活动”的理念，把园本教研落实在儿童发展和教师发展上，让“园本教研”成为教师培训的主阵地。4为园数学组教师专业成长和风采展示提供平台，形成教学研究共同体。二、主要研究任务：1学习区数学教研组先进经验，了解已有的研究成果，起到借鉴和启示的作用。2进行理论学习研究，探讨“数、量、形、空间”领域上进行整合教学的研究。3开展实践研究，从实践出发，在实际操作中研讨具体问题。4开展案例分析，以案例为载体，挖掘数学教学与主题活动相结合的“亮点”，形成优秀教学案例，让大家共享优秀
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