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微笑礼仪授课时间：第8周授课章节：微笑礼仪教学时数：两课时教学目标：1.知识目标：让学生掌握微笑基本要领，理解微笑在生活工作中的重要作用。2.技能目标：能够恰当运用微笑礼仪。3.情感目标：鼓励学生树立自信心，以及对待他人真诚，友好的态度。教学重点：掌握微笑的要领，并能恰当运用微笑礼仪教学难点：引导学生在不同场合恰当运用微笑表情教学方法：网络教学法、情景创设法、示范法、训练法、情绪激励法教学过程：1、 导入新课 一位哲人说过：“微笑，它不花费什么，但却创造了许多成果。它丰富了那些接受的人，而又不使给予的人变得贫瘠。他在一刹那间产生，却给人留下永恒的记忆。”美国一家百货的人事经理曾经说过，她宁愿雇佣一个没上完小学但却有愉快笑容的女孩，也不愿意雇佣一个精神忧郁的哲学博士。这说明了什么？微笑的重要性。2、 微笑含义图1：同学们请听题，人为什么会微笑？因为幸福，快乐，喜悦。一句话总结：微笑是一种好情绪的表达。图2：分享彭妈妈的微笑图，大家感受到什么？答：自信，大方，亲切一句话总结：微笑让你有积极
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