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师徒结对活动记录表培养对象刘礼智指导老师符佐文活动时间2013.9.5活动方式交流探讨活动地点办公室备注活动内容指导新教师做好教学工作活动详细情况记录作为一个刚刚毕业参加工作的大学生，对于“教师”这个职业的理解还不是很清楚，因此有了与徒弟的第一次交谈，主要围绕如何尽快胜任教学工作展开。从以下三方面对徒弟进行了指导：一、以爱为源，备好情感课作为一名新教师，如何处理好师生关系是教育成败的关键！在教育教学活动中，师生的矛盾始终是一对主要矛盾，应认真好学，借鉴优秀老教师的教学经验，端正自己的教育观，面向每一位学生，让学生从教师的一举一动中受到激励，感到振奋，使每个学生都感到“老师在期待我”；同时，要因材施教，学会充分运用自己的眼神、语调、微笑等体态语言来表达对学生的鼓励和爱。二、活用教材，备好知识课 备课是上好一堂课的前提，备课要作到熟悉新课程标准、熟悉新教材、熟悉学生。熟悉新教材，弄清楚一堂课的重点、难点和教材所占的地位及承上启下的关系，这样有利于更好地处理好教材。 三、规范常规，上好纪律课
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