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幼儿园各年龄班数学教学内容年龄班物体的分类和排序10 以内的数10以内的加减法简单的几何形体量的比较空间方位时间小班1、把相同的物体分别归类，按物体的颜色、大小、长短、形状等特征分类。2、把3个以内的物体按大小、长短、薄厚排序。3、比较两组物体数量的多少（每组不超过10个）。4、体验物体的对应关系（成双成对的物体）5、用对应的方法体会物体数量的多与少1、点数5个以内的物体，初步感知理解5个以内物体的量。能按数取物2、区别1和许多及其关系。1、认识圆形、正方形、三角形。1、认识大小、长短、薄厚。2、使用简单的词汇和语言：一样多、少、许多、1个1、认识上下、前后、里外。1、认识早晨、晚上、白天、黑夜。中班1、按物体的颜色、大小、长短、形状、粗细、高矮、厚薄、轻重等特征分类。2、学习按简单模式进行循环排序3、学习按一个维度进行分类并进行计数。4、对510个物体按量的差异进行排序，初步理解排序规律。1、手口一致点数10以内物体，并说出总数2、初步理解数的守恒。（不受大小、排
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