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微课制作方法介绍一.准备（1)教师要熟悉教材和学情。对某一课时的教学，教师必须熟悉教材的整体规划，重、难点，课标要求，还要根据平时积累的教学经验，充分研究学情，明确在实际的课堂实践中，学生的困惑点和障碍点在哪里。(2)基于教材和学情，充分挖掘课时教学中的难点，准确把握教学难点，找到教学的难点，也就明确了微课程的设计思。(3)有好的教学策略或创意。如何站在学生的角度,以好的策略或创意解决教学中的难点，就是微课程的内容。可以绕微课程的内容进行材料的准备，文字的组织-等等。也就是说录制前要先对实验的操作进行详实的语言组织。比如要录制给试管里的固体加热的实验，要提前组织好下一步的操作语言，是成功录制的前提。二.录制有了微课程的设计内容，接下来的就是借助手机、照相机、手持DV、录像机等进行录制。最常用的还是借助于录屏软件直接录制。1、 前期准备屏幕设置 开始录制时除了要在本软件中设置有关录制属性外，一个很重要的设置就是设置显示的颜色值。一般情况下要将颜色值设成16位，这样速度比较快，录制时占用的系统资源也比较少。现在的电脑一般默认用32位色
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