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存在问题整改措施整改情况完成时间1、对学生关爱不够。对本年级学生的学习抓得比较紧，但是对于他们的课余生活关系不够，不能及时走进学生的心灵，对学生谈心、指导一次、两次，学生有没有改变，有时清楚，有时不清楚，不能及时发现。努力做到关爱每一位学生，不歧视后进生，让学生都充分得到个性上的发展，做到及时调查、发现、及时沟通、反馈。以“循循善诱”为主要策略，拉近和学生的距离。政治素养、业务能力和服务水平都有所提高。2017年度2、年级管理经验不足。在教师和学生的管理方面，由于刚接管工作经验不足，有时仅凭自己的直观行事，缺乏圆润与灵活性，因而不能完全取得大家的理解。拜师学习，向有经验的教师学习年级管理经验，细心分析，提高自己管理教师和学生的水平。完成情况较好，对于年级工作中遇到的问题，如学生打架，教师早午晚自习的分配，各学科教师的矛盾有很大的改变，提高了工作效率。2017年度3、教育理论学习不够透彻，只停留在表面上，没有从实质上深入研究，导致教学过程中出现很多困惑。要加强政治学习，落实科学发展观，贯彻落实党的“十八大”精神，进一步改
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