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附件4：微课大赛教学设计方案模板授课教师姓名杨丽霞微课名称未成年人保护法录制工具和方法手机录制设计思路1、未成年人保护法指定的目的是什么2、什么是未成年人3、学法：未成年人保护法赋予了未成年人的权利有哪些？ 当我们的权益受到侵犯时，该找谁来帮助我们呢？4、用法：案例分析，学会用法。5、检验学习成果，训练检测 教学设计 内 容教学目标1、通过学习，知道未成年保护法是一部专门保护未成年人合法权益的法律，懂得未成年人的权益受到侵犯时可以寻求家长、学校、社会、司法机关等，增强未成年学生自我保护的能力。2、通过案例分析，让学生学会用法。3、努力增强自我保护意识，学会运用法律武器，依法保护自己的合法权益。教学重难点1、通过学习，了解未成年人保护法赋予未成年人的权利，让学生学会用法。2、努力增强自我保护意识，学会运用法律武器，依法保护自己的合法权益。教学过程一、 导入大家好！我是杨老师，欢迎走进我的微课堂，这节课我想
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