现在进行时初步讲解教学背景： 听着在学习现在进行时之前，已学习和掌握一般现在时和be动词的分解。教学目标：1. 知识与能力目标：理解并学会运用现在进行时。2. 素质目标：根据知识的习得，引导学生珍惜当下正在学习的时光，美好的未来，由每一个今天的努力织绘而成。教学过程： 本节课以创设的情境贯穿始终，需做出动画情境，小猴的动物幼儿园开运动会，小猴邀请妈妈来观看，并全程给妈妈当解说员。1. 导入：教师通过动画放映场景，小猴和妈妈到动物园看到热闹欢快的运动会正在进行，老师顺势提问：“Boys and girls, what are little monkey and his mother doing?”,教师顺势回答：“Yes, they are visiting animals school.”2. 师通过动画展示，继续引导，“What are the animals doing?”, “They are having sports meeting.”继而导出现在进行时的概念：表达正在进行的动作或从过去某个时间点到现在持续进行的动作。总结现在进行时为
