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用爱心解读学生的心灵,收获教师的幸福 宣章镇中学:于波满怀着希望,2011年初秋,我带着热情和稚气踏进了这个童话般的世界。工作并非我想象的那样轻松和快乐。教师的工作既细致又琐碎,每天面对几十个活泼好动的孩子,需要时刻保持冷静和良好的精神状态。记得刚踏上工作岗位时,我虚心向同事请教,学习他们的教学经验,反思自己工作中存在的问题,逐渐积累经验。在付出努力之后,我已经能够灵活地安排自己的教学活动。那时起,我就懂得了吃不得苦、没有责任心便当不了好老师,任何快乐和幸福都必须付出代价,我在努力的同时,也在享受教育职业带来的喜悦和幸福。让我们回忆一下每天,当您早早来到教室,耳边飘来一声声问候,您被这份亲密感动过吗?有时候您会在教室里批改作业吧,你发现了吗?总有几个学生静静地站在桌前,把您改好的作业发下去,又帮您把即将要改的本子轻轻打开,您是否被这份默契感动了呢?当您带着沙哑的嗓子坚持走上讲台,看到讲台上一杯清凉的开水时,您一定被这份真情感动了吧?想到这些,我想起艾青的一句诗:“为什么我的眼里常含泪水,因为我对这片土地爱得深沉。”而这份深沉的爱正是源于学生们那种感人的力量
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