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家长问卷调查分析报告沣东第六小学 王莉一、基本情况1、调查目的： 为了顺利完成微课在小学数学教学中有效运用的案例研究课题，我们进行了这次关于网络微课的问卷调查。问卷内容涉及学生家庭的基本情况、教育理念、家校协作、宝贵意见四个方面。目的是了解家庭教育的一些情况，分析课题研究需要解决的有关问题、及时调整我们教育教学的方式方法和教育目标，以便更有针对性指导网络微课的应用，使我们的孩子有效学习和成长。2、调查对象： 此次调查的对象为太平小学和沣东第六小学两个学校进行了调查，共为40名家长发放问卷40份，回收问卷40份，有效问卷40份。回收率100%。二、情况分析 1、从家长学历的构成情况看，家长主要70、80和90后三部分构成，而且绝大多数都是80后。其中有电脑、安装网络的15人，仅占37.5%；有7名学生父母长年忙于生意无暇顾及孩子，孩子没有过网络学习经历。 父母亲的文化水平及对孩子的关注度，某种程度上决定着家庭教育的成败。80后的家长与往届家长截然不同，他们正改变传统的中国父母形象,不再以老一辈的育儿方式为榜样，他们正
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