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一双手那是一个极冷的冬天，即使太阳不吝啬它的温暖，也觉得寒气逼人。每天穿着极厚的衣服站在三尺讲台，依旧能感觉到寒冷从脚底冲破万千障碍，突破全身，让你不知所措。上课还行，每个人的热情把教室变成了一个大火炉般温暖。下课后，我习惯让学生去外面嬉戏玩耍，跳跳绳，跳跳远，让他们休息一会儿，上课时就如浴春风，这些小家伙，总是那么容易满足。看着他们，我不知不觉面露微笑。“老师，你看海洋的手流血了。”一学生惊慌失落的跑过来。我轻轻的抚摸着这双小手，到底经历了什么，让这它变得如此。应该细小娇嫩的小手，此时犹如一只馒头，让人心疼，那双小手在冬天全部开裂了，裂横深深的，左右纵横，就像缺水开裂的田地一样。眼泪一滴一滴的落下。“老师，我不痛。老师，我真的不痛。”他压着伤口，抬头望着我说。我更加的心疼，把他轻轻的抱在怀里。 “大家拿出小手，两手相互的摩擦。这样就不容易长冻疮，手写字也不痛了。”我呼唤着全班的小鬼做着搓手操，我想这样可以促进血液流动，对他们应该有帮助。这也成了冬天课前的必要的准备活动。 他们的父母不在身边，都是跟着爷爷奶奶，家里比较富裕的拥有暖和棉袄和手套，这个小孩家里比较贫困，这
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