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四川省中小学心理健康教育优秀教育成果评选帮助别人 快乐自己沿滩第二小学 刘娜设计意图随着社会的不断进步，生活条件越发优越，孩子的动手能力，实践能力都被电脑、手机所充斥着。思想被金钱观，个人主义所包围着，亲情，友情，邻里情越来越淡薄，所以无私奉献，助人为乐的优良传统要从娃娃抓起。让孩子们在活动中学习，在游戏中感悟，在实践中践行“帮助别人，快乐自己”。教学目标1、学生在教学活动中体会帮助人是快乐的秘诀，帮助学生感悟助人为乐的意义所在。2、学生在活动中明白并学会怎样去帮助别人，培养学生养成乐于助人的好习惯。教学重点难点重点：让学生在活动中明白真正的快乐是要建立在帮助别人的基础上，从而快乐自己。难点：在活动中让学生学明白并且学会怎样去帮助别人。课时:一课时教学准备：游戏活动准备 故事教学过程一、活动导入讲故事老人与灯1、教师出示PPT图片2、学生看图，接力编故事，盲人最后会说什么？孩子自由交流。3、教师讲述故事主要内容：僧人到村子化斋，看见一个盲人挑着一盏灯向他走来，僧人被他吸引了，上前问道：“你真
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