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德育反思课教案(共2页).docx

行为习惯反思课“反思坏习惯,养成好习惯”教学目标:通过反思事例和同学们周边的事情,讲述行为习惯养成的重要性。教学重点:让学生亲身感受反思自己的不良行为习惯,激励自己及时改正不良习惯。教学难点:希望学生们通过这么一次思想教育及时改变过来,为养成更好的习惯努力。教学过程:课件播放小学一日歌一、导入新课甲:站在新世纪的门槛上,我们遥望未来。 乙:沐浴在新世纪的阳光下,我们憧憬未来。 甲:我们自豪,时代属于我们。 乙:我们自信,未来属于我们 甲:教育家叶圣陶先生曾这样说:“教育就是习惯地培养。” 乙:良好的习惯能端正学习态度,良好的习惯,能提高个人修养,良好的习惯能完善人格,使人上进。 五年二班“反思坏习惯,养成好习惯”反思课开始。下面有请班长来说明这节反思课的目的:今天我们上一节行为习惯反思课。目的在于:通过反思活动,使大家加深对养成好习惯的认识,让大家懂得,一个人的习惯虽然是个人的事情,但实际上小小的习惯会有巨大的影响,好的习惯可以使人走向成功,坏的习惯使人失败。习惯决定命运,这节反思课希望我们能反思自己的不良习惯,养成

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