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德能教育的重要深远意义一、德能教育提出的背景德能教育是广东黄埔卫生职业技术学校校长欧阳焕文教授首创的德育理念。欧阳焕文教授于2007年提出“德能与技能并重，德能为先，一专多能，培养适应社会和卫生事业需要的实用型人才”的办学理念，创新性地提出“德能”的理念和“德能教育”的理论、内容、方式、方法、步骤和目标，把“思想品德”教育创新为“德能教育”，创全国德育之先河。 德能教育的办学理念提出以后，便在黄埔卫校大力推行。经过多年来的探索与实践，德能教育逐渐显示出其极大的魅力和能量，对培养德技双馨的实用型人才以及推动一个学校又好又快地发展做出了巨大贡献，同时还起到了很好的示范作用。在“德能教育”理念的影响下，广东省乃至全国各地的科研教学机构、医疗卫生行业、学生家长、社会各界深感认同和大力推崇，共同推动德能教育的开展，呼唤道德的回归。道德教育对于一个社会的健康稳定和谐起着十分重要的作用。因此，古今中外，无论是古代社会（尤其是统治阶级），还是世界各国，以及各个时代杰出人物，都对“德”和“德”的教育高度重视。特别是中国共产党，更是提出“以德治国”的治国理念，党的十八大提出把
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