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观察记录表观察时间2016年12月23日观察地点教室观察对象贝贝观察目的让该幼儿能够主动喝水，不倒水记录教师李老师观察实际 有一次，当所有的小朋友做完下午操后回到班上，找到自己的位置坐好。老师说：“请所有的男生上厕所并喝水”。们都有秩序的站好，然后有秩序的拿杯子喝水。所有的男孩子接完水后便开始喝。只有周羽琦小朋友一个人喝水喝了很长时间，然后趁我一不注意的时候便把水倒进水池里。然后我转头发现了这一幕情景。有的孩子边喝边玩。然后，我把他叫到一旁轻声地问他：“贝贝（小名），其他的小朋友都喝水了，你怎么不喝呢，为什么要偷偷的倒掉？”只见他低着头和我说：“我不喜欢喝水。”水是生命的源泉，特别是小孩子更应该多喝水。因此培养幼儿良好的喝水习惯，需要老师和家长共同重视和配合。由于气候和天气的不同，幼儿的活动量大小不一样，饮食结构、身体状况的不一样，虽然平时在规定的时间让孩子喝水，但也不一定能满足所有幼儿对水的需求，幼儿天性又活泼好动，注意力不集中，一玩起来什么都
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