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幼儿园语言教育的重要性幼儿园语言教育的重要性 在幼儿园教育教学活动中,语言教学活动占有很重要的位置,其目的是使幼儿获得语言内容、语言形式和语言运用的经验。随着教育内容的不断更新、教育现代化步伐的不断加快,幼儿园语言教学活动必须不断探索新形式、讲究艺术性,从而最大限度地激发幼儿语言学习的兴趣、提高语言运用的能力。一,谈话活动的艺术性 谈话活动,是帮助幼儿学习在一定范围内运用语言与他人进行交流的活动。在进行谈话活动时,往往会出现这样的情况:刚开始时,有趣的中心话题能使幼儿产生急切交流的愿望,争着举手发言;然而,在活动的中后期,幼儿的兴趣渐渐下降,使谈话活动的效果大打折扣。如何较好地延续这种谈话兴趣呢?这就要靠组织谈话活动的艺术性,并充分反映在活动全过程的各个环节。 首先,要创设谈话情境,引出中心话题。可以通过朗诵一首儿歌或说一段话、提出一些问题等方法来创设谈话情境;也可以利用活动角的布置、桌面玩具、实物摆设等,向幼儿提供与谈话主题有关的可视形象,更可以利用多媒体放映形象化活动画面,激发谈话兴趣,启迪谈
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