温馨提示:由于个人手机设置不同,如果发现不能下载,请复制以下地址【https://www.wenke99.com/d-6775068.html】到电脑端继续下载(重复下载不扣费)。
1: 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。 2: 试题试卷类文档,如果标题没有明确说明有答案则都视为没有答案,请知晓。 3: 文件的所有权益归上传用户所有。 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。 5. 本站仅提供交流平台,并不能对任何下载内容负责。 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
本文(幼儿园集体备课活动记录-6(共6页).doc)为本站会员(晟***)主动上传,文客久久仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容本身不做任何修改或编辑。 若此文所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知文客久久(发送邮件至hr@wenke99.com或直接QQ联系客服),我们立即给予删除!
杨店镇中心幼儿园集体备课活动记录 时间: 2019.10.16 地点:会议室研讨题目大大的拥抱主备教师 卜德玲参加人员王风华、路玉明、于利芹活动目标1.理解故事中不同拥抱给人带来的感受,如幸福、快乐等,并能主动拥抱别人。2.通过游戏,进一步体会与教师、同伴和家人亲密拥抱的快乐。一)回忆拥抱带给自己的感受。1.刚才我和你们做了一个什么动作?你有什么感受?2.小熊嘟嘟也得到了很多拥抱,我们一起来听听谁会给他拥抱呢?(二)利用教学资源欣赏故事第一段(得到别人的拥抱)。1.提问:嘟嘟得到了谁的拥抱?嘟嘟感觉怎么样?小结:原来得到大家的拥抱,我们会感到很幸福、很快乐。2.回顾生活经验谈一谈。3.欣赏师幼拥抱照片。师:在幼儿园里,老师也给过你们大大的拥抱,想想是在什么时候?我们一起来看一看吧。师:嘟嘟得到了这么多拥抱,嘟嘟会不会把拥抱送给别人呢?(继续看故事)(三)利用教学资源欣赏故事第二段(给别人的拥抱)。1.提问:嘟嘟都把拥抱送给了谁?他们感觉怎样?小结:原来给别人拥抱也
Copyright © 2018-2021 Wenke99.com All rights reserved
工信部备案号:浙ICP备20026746号-2
公安局备案号:浙公网安备33038302330469号
本站为C2C交文档易平台,即用户上传的文档直接卖给下载用户,本站只是网络服务中间平台,所有原创文档下载所得归上传人所有,若您发现上传作品侵犯了您的权利,请立刻联系网站客服并提供证据,平台将在3个工作日内予以改正。