温馨提示:由于个人手机设置不同,如果发现不能下载,请复制以下地址【https://www.wenke99.com/d-6775340.html】到电脑端继续下载(重复下载不扣费)。
1: 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。 2: 试题试卷类文档,如果标题没有明确说明有答案则都视为没有答案,请知晓。 3: 文件的所有权益归上传用户所有。 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。 5. 本站仅提供交流平台,并不能对任何下载内容负责。 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
本文(幼儿园骨干教师个人发展阶段计划30页.docx)为本站会员(晟***)主动上传,文客久久仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容本身不做任何修改或编辑。 若此文所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知文客久久(发送邮件至hr@wenke99.com或直接QQ联系客服),我们立即给予删除!
幼儿园骨干教师个人发展阶段计划幼儿园骨干教师个人发展阶段计划:光华幼儿园XX年骨干教师个人发展计划克拉玛依区光华幼儿园教学管理光华幼儿园XX年骨干教师个人发展计划在园领导的关心同仁们的帮助之下有幸被评选为骨干教师,作为一名业务上的骨干,我应该更加努力工作,为教育教学尽献一份力量。一、基本现状分析:自从我踏上教育岗位,平日工作兢兢业业,工作有热情,求真务实,团结协作,善于反思,勤于实践,对幼儿有爱蠢心,有符合自己个性的训教学风格。我要坚持发揩扬自身原有的优点,弥黍补先有不足之处。二、两预期目标:作为骨爸干教师,本学期我要认垣真贯彻园新学期工作计械划与教学计划,以幼儿碧为中心,以指南为歧导向,注重课堂常规教矽学,在学习中成长,在弥反思中进步。以培养幼症儿“自主学习”、“探附究学习”、“合作学习著”为核心,创造适合幼碌儿发展的空间,让每一鹰位幼儿在原有的基础上操得到发展。三、具体目领标:1.不断提高积自身的理论素养,积极率阅读教育教学报刊、杂圆志、专业理论书籍,并似写好读后感。2.瞬增强科研意识和科研能嘛力,积极开展科研工作征。3.
Copyright © 2018-2021 Wenke99.com All rights reserved
工信部备案号:浙ICP备20026746号-2
公安局备案号:浙公网安备33038302330469号
本站为C2C交文档易平台,即用户上传的文档直接卖给下载用户,本站只是网络服务中间平台,所有原创文档下载所得归上传人所有,若您发现上传作品侵犯了您的权利,请立刻联系网站客服并提供证据,平台将在3个工作日内予以改正。