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高二上期生物资料第 页第五章 生态系统及其稳定性第1节 生态系统的结构学习目的:1、 举例说明什么是生态系统。2、 讨论某一生态系统的结构。3、 尝试构建生态系统的结构模型学习重点:讨论某一生态系统的结构。学习难点: 说明生态系统是一个整体。学习过程:复习导入生命系统从微观到宏观依次是_、组织、器官、系统、个体、种群、_、 _。学习目标一:生态系统的范围1、概念:由_与它的_相互作用而形成的_。2、范围:生态系统的空间范围有大有小。_是地球上最大的生态系统,它包括地球上的_及其_的总和。3、试分析生态系统、种群、群落三者关系。学习目标二:生态系统组成成分及其作用4、阅读P89,完成思考与讨论。 非生物的物质和能量:_、热能、水、_、无机盐等
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