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快乐汉语 （第十三二十四课）教案海南师范大学王英课 题 第十三课 现在几点 课时 2授课方式及手段：讲练结合，适当提问。多媒体课件。教学目标：1. 交际话题问时间、问钟点；2. 语言点学习现在几点？ 现在五点半。3. 生词学习现在 几 点 半4. 汉字书写现 几 点 半教学重难点：1.汉语钟点的表达； 2. 汉语数量词直接做谓语； 3.语音练习r的发音。教学用具：数字卡片（112）教学内容：一、组织教学请学生看本节课的句型，请学生猜猜要学习的内容。P56二、复习1.复习数字2复习前一课的内容。（用ppt展示一些活动场所） 三、学习新内容1.做练习1，目的是要求学生先听懂整点和半点的表达。（首先从交际需要出发，先练听力）2.做练习2，目的是通过朗读，使学生对本课关于“时间的询问和表达”的句型有所了解。3.做练习3，目的是让学生
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