温馨提示:由于个人手机设置不同,如果发现不能下载,请复制以下地址【https://www.wenke99.com/d-6786468.html】到电脑端继续下载(重复下载不扣费)。
1: 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。 2: 试题试卷类文档,如果标题没有明确说明有答案则都视为没有答案,请知晓。 3: 文件的所有权益归上传用户所有。 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。 5. 本站仅提供交流平台,并不能对任何下载内容负责。 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
本文(我的教学反思《和平与发展:时代的主题》5页.doc)为本站会员(晟***)主动上传,文客久久仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容本身不做任何修改或编辑。 若此文所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知文客久久(发送邮件至hr@wenke99.com或直接QQ联系客服),我们立即给予删除!
我 的 教 学 反 思 关于和平与发展:时代的主题吉林市第四中学孙 晶最近,我代表吉林四中政治组,做了一节新课标公开展示课,讲授的是高中政治必修二和平与发展:时代的主题一节,现就自己上完的这节课反思如下:一、成功之处首先,能够自始至终围绕重点、紧扣重点。本节课是从当今世界的现状和发展出发,紧密联系当今的国际形势,对学生进行国情教育,形势教育,思想教育,尤其是爱国主义教育。所以,和平与发展是当今时代的主题,霸权主义一直是威胁世界和平与发展的主要根源,这两个问题是本节课的重点。1、导入新课,指出重点。本节课由反映教学主题的放飞和平鸽的画面开始教学,由伊拉克战争的画面导入新课,提出问题,展示本节课的主要内容:1)、美国攻打伊拉克的真正原因是什么? 2)、美国的行为是什么行为? 3)、为什么世界上许多国家和人民都强烈反对和谴责美国的行为?明确指出了本节课的重点。2、在自学提纲和知识结构图中明确、展示重点。3、在知识测评的练习题中体现重点、落实重点。4、在教师讲评中
Copyright © 2018-2021 Wenke99.com All rights reserved
工信部备案号:浙ICP备20026746号-2
公安局备案号:浙公网安备33038302330469号
本站为C2C交文档易平台,即用户上传的文档直接卖给下载用户,本站只是网络服务中间平台,所有原创文档下载所得归上传人所有,若您发现上传作品侵犯了您的权利,请立刻联系网站客服并提供证据,平台将在3个工作日内予以改正。