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手绘简笔人物【教学目标】一、知识与技能：认识并了解简笔人物画的基础知识。二、过程与方法：通过学习，能够运用动态线表现出人物的运动，并加上人物的服饰特征，增强简笔人物画的丰富性和生动性。三、情感价值观：激发热爱生活、关注同伴的人文思想，培养对简笔人物画的兴趣，感受简笔画的趣味性、艺术性，提高手绘表现能力。【教学重难点】重点：了解认识人体的结构比例及各种基本动作造型的绘画方法难点：运用人物结构比例和动态线表现出运动的人物。【教学方法】教法：讲解与对比法：讲解简笔画的基本要素。对比真人，简笔画又是怎样表现人物的。学法：一、观察学习法：学生观察老师的PPT展示的图片和黑板上的示范，总结简笔画的要点。二、自主学习法：学生尝试运用自己总结出的要点进行绘制。【教学过程】一、创设情境，引出课题1、ppt展示：打排球的人物动态剪影 学生活动：猜出是打排球2、教师活动：提问：画的如此简单都可以猜出是打排球这项运动这是为什么。学生活动：回答：基本表现出了人物的动作。师生交流总局：简笔人物画的
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