1、1福建省高等学校教师职务任职资格评审简明表学校： 泉州师范学院 应技学院 学科（专业）：计算机技术姓 名 吴淑梅 性别 女 出生年月 1981.09项目 毕业学校 专业 毕业时间 学制 学历 学位 教育类别第一学历 华东师范大学计算机科学与技术 2003.7 4本科工学学士普通教育最高学历 福州大学计算机技术 2010.7 3硕士工程硕士成人教育参加工作时间 2003.08 大学教龄 9 年 教师资格证书号码 20043500071000283现任党政职务 无 身体状况 健康现任专业技术职务及聘任时间助教2004.09 评审何任职资格(破格、转评等须注明) 高校讲师进修继续教育情况1、2004
2、 年 2 月至 2006 年 2 月（寒暑假）受学院派遣参加微软共 4 门核心课程培训，成绩合格。2、2004 年 7 月参加福建省教育厅举办的高等学校骨干教师培训，培训合格。3、 2005 年 7 月参加泉州市人事局举办的专业技术人员继续教育培训：知识产权 、 现代科学技术 ，成绩合格。4、2006-2010 年于福州大学读在职研究生，并获得软件工程专业工程硕士学位。5、2007 年 8 月参加泉州市人事局举办的专业技术人员继续教育培训：创新能力与职业道德 ，成绩合格。6、2009 年 7 月参加泉州市人事局举办的专业技术人员继续教育培训：构建社会主义和谐社会 ，成绩合格。7、2010 年
3、7 月参加泉州市人事局举办的专业技术人员继续教育培训：教师职业道德修养 、 科学发展观与海峡西岸经济区建设 ，成绩合格。8、2011 年 11 月参加泉州市人事局举办的专业技术人员继续教育培训：循环经济与低碳经济 ，成绩合格。政治思想表现教书育人方面考核情况该同志思想政治表现良好，认真遵守学校的各项规章制度，坚持认真学习邓小平理论和“三个代表 ”的重要思想，用马列主义武装自己的头脑，不断加强自身世界观、人生观和价值观的改造，提高自身的政治理论水平和工作能力。在工作中，团结同事，乐于助人，求实创新，责任心强；不断学习新知识，注重自身教学技能和教学质量的提高；注重培养学生分析问题、解决问题的能力，
4、对学生要求严格，授课效果良好，得到学生的肯定。奖惩情况2005-2006 学年度，被评为校优秀教师；2006 年 6 月，获第六届校教师教学竞赛优秀奖；2009-2010 学年度，被评为校优秀教师。2任现职以来正式出版或发表论著、教材、教学法及其它研究成果题 目何 时 在 何 刊 物 正 式 发 表 、 出 版 论著 (注 明 刊 号 、 书 号 及 主 办 单 位或 出 版 社 )， 科 研 成 果 通 过 何 级鉴 定 或 获 奖 （ 注 明 授 奖 单 位 、 获奖 时 间 ）本人承担内容论著、教材须注明全文（书）字数及本人撰写字数，独立撰写或排名1、 数据挖掘关键技术在人事管理中的应用
5、研究2012 年第 7 期吉林化工学院学报刊号： 1249/TQ- CN8530IS主办单位：吉林化工学院独撰约 5500 字2、 改进的聚类分析算法在客户群分中的应用研究2012 年第 4 期中原工学院学报刊号： 13/T- CN6907IS主办单位：中原工学院独撰约 5500 字3外语考试语种、成绩、时间或免试理由2006 年 4 月全国职称外语等级考试英语-理工，C 级，92 分， 年度 2009-2010 2010-2011 2011-2012提职前四年工作量 2452 1858 1718任现职以来讲授的课程名 称VB.NET 程序设计语言 、 基于 VB.NET 的.NET Fram
6、ework 程序设计 、 基于 VB.NET 的 Windows 程序设计、 面向.NET 的 Web 应用程序设计 、 基于.NET 的需求分析和解决方案设计 、 中间件技术 、 C/S 程序设计 、编译原理 ， 面向对象程序设计 、 C 语言程序设计现任课程及计划学时数 面向对象程序设计 54 学时/学期C 语言程序设计72 学时/学期学 年 2009-2010 2010-2011 2011-2012学校工作定额（学时系数） 1120 1120 1120本人实际完成（学时系数） 2452 1858 1318提职前四年教学工作量完成课堂授课时数 216 162产假54教学工作情况教学质量考核评价：该同志任职以来工作责任心强，能够认真按照教学计划完成教学任务。教学方法灵活多样，生动有效；上课内容重点突出、条理清晰，在扣紧课程教学大纲的基础上，针对学生实际，科学处理教材，尽可能扩大信息量；注重培养学生分析与解决问题的能力、获取新知识的能力和创新能力，对学生要求严格，师生互动良好。年 度 2008-2009 2009-2010 2010-2011 2011-2010年终考核结 果 等 级 合格 优秀 合格 合格总人数 参加人数 表 决 结 果学校评审组织推荐结果 同意票数不同意 票 数 4备注
