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插入图片和艺术字一、教学目标知识与技能：1. 能创建新的演示文稿。2. 掌握在演示文稿中插入图片和艺术字的方法并能熟练操作。过程与方法：通过合作学习和自主探究，掌握调整图片及艺术字大小、位置的方法，提高学生自主探究能力和与人协作的能力。 情感态度与价值观：通过解决自己感兴趣的教学任务，学生能感受信息技术课的实用性，激发对信息技术课的兴趣。二、教学重点掌握在演示文稿中插入图片和艺术字的方法。三、教学难点能根据需要调整图片和艺术字的大小、位置。四、教学准备计算机教室、演示幻灯片、图片素材。五、教学策略1. 教法：任务驱动法、 演示法 、 讲授法。2. 学法：小组协作法、自主探究法。六、教 学 过 程1、情境导入，提出问题教师：前面我们已经学习插入文本框和编辑文字，下面我们来欣赏两个演示文稿，看看里面哪些东西是我们熟悉的。（其中一个演示文稿父亲节1都是文字，另一个演示文稿父亲节2除了文字还插入图片和艺术字），大家觉得哪个演示文稿好看？学生：父亲节2老师：为什么？学生：因为有图片、艺术字（学生说不
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