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1、 教材分析歌曲摇船调是人民音乐出版社，第六册第二课美妙童音中的一首台湾民谣，是一首流行在台湾的汉族人民中的问答歌，歌曲采用了问歌的形式，采用四拍子，五声宫调式，音域在九度以内，旋律流畅，优美。全曲共有六个乐句，每句为两小节，歌曲一开始的四个问句采用了第一第二乐句的旋律反复，仅在末尾加以变化，十分生动的变现了孩子们在相互对歌时欢快活泼的情景，紧接着歌曲又加了三小节的衬词和一小节的重复句，更增强了歌曲浓郁的民歌风格，节奏明快，紧凑，体现客家儿童的爽朗活泼的性格特征。2、 教学目标1、 通过歌曲摇船调体会问答式歌曲的特点。2、了解台湾民歌，并解决歌曲中出现的附点节奏，八分休止符及反复跳跃记号。3、能用优美的声音演唱歌曲。4、通过学习这首歌曲，培养学生热爱祖国的思想感情。3、 教学重难点1、能用优美连贯的声音演唱歌曲。2、歌曲中的一字多音和附点切分节奏及衬词部分的演唱。四、教具准备多媒体课件、电子琴、旋律卡片5、 教学方法导入法、讲述法、欣赏法、对比法、示范法、创作法、表演法等6、 教学过程（一）组织教学
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