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课程设计任务书学 院信息学院专 业计算机科学与技术学 生 姓 名学 号题 目读者与写者问题（进程同步问题）内容及要求：内容：读者与写者问题（进程同步问题）实验目的：了解进程同步的概念，理解信号量机制的原理，掌握信号量解决同步问题的方法，进而学会进程的同步与互斥。设计要求：编程模拟教材中讨论读者与写者的问题，要求能显示结果。任务交付：1.程序源代码；2课程设计论文及电子文档。进度安排：16周确定题目，查找资料，上机编程；20周上机编程调试，验收答辩,提交课程序设计报告书。指导教师（签字）：年 月 日学院院长（签字）：年 月 日目 录一、课程设计目的及要求1二、相关知识1三、题目分析2四、概要设计4五、代码及流程5六、运行结果11七、设计心得12八、参考文献12一、课程设计目的及要求读者与写者
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