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算24点教学内容：算24点教学目标：1、加强四则运算的口算练习。2、掌握算24点的基本方法3、会算24点，能用不同的方法算24点。4、增强学习数学的兴趣，激励学生主动探索解决问题的策略，进一步培养合作意识和探索能力。教学难点： 用四张牌算24点教学准备：每人A9的扑克牌，多媒体课件。教学过程：（一）导入新授：师：知道这是什么？别小看这样的一副牌，它里面可有很多的小秘密呢？你们研究、了解过它么？介绍牌的知识：一副牌有54张，大王代表太阳，小王代表月亮，其余52张代表一年中的52个星期。有四种花色，红桃、方块、梅花、黑桃四种花色分别象征着春、夏、秋、冬四个季节。每种花色各有13张牌，表示每个季节有13个星期。把J、Q、K当作11、12、13点，大王、小王为半点，一副扑克牌的总点数恰好是365点。若把大小王各算为1点，共366点。【开课伊始，从深受小朋友们喜爱和熟悉的扑克牌入手，引出本课的学习内容，创设情境，激发了学生的学习兴趣。再通过介绍扑克牌与时间相关知识，使他们感受到数学与现实生活的联系，拓展学生的知识面。】师：牌能派什么用处
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