温馨提示：由于个人手机设置不同，如果发现不能下载，请复制以下地址【https://www.wenke99.com/d-6809168.html】到电脑端继续下载（重复下载不扣费）。
1: 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。 2: 试题试卷类文档，如果标题没有明确说明有答案则都视为没有答案，请知晓。 3: 文件的所有权益归上传用户所有。 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。 5. 本站仅提供交流平台，并不能对任何下载内容负责。 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
本文（教师检查问题分析报告8页.docx）为本站会员（晟***）主动上传，文客久久仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对上载内容本身不做任何修改或编辑。 若此文所含内容侵犯了您的版权或隐私，请立即通知文客久久（发送邮件至hr@wenke99.com或直接QQ联系客服），我们立即给予删除！
教师检查问题分析报告东高平联小2012年5月教师检查问题分析报告本学期参与了我市小学语文一至五年级学生语文期末测试的命题工作。本着“建立促进教师不断提高的评价体系”与“建立促进课程不断发展的评价体系”的原则，遵循语文课程标准的精神，对试题进行了反复了研究。本着“多维一体”的评价原则，在命题中，注意体现语文课程新的教育评价理念。力求从不同侧面折射出当前学校教育教学质量和学生学习情况，学生身心发展状况以及学生个性化特点。下面就小学语文试卷上呈现的成绩与问题以及平时教研工作中对教学现状的了解和认识上的积淀，对全市小学语文教学进行质量分析和评价。一、命题说明1、命题的指导思想 全面贯彻国家的教育方针，全面推进素质教育，积极倡导倡导“立足过程，促进发展”的课程评价体系。培养学生的创新精神和实践能力，减轻学生过重的课业负担，促进学生生动、活泼、主动地学习。树立正确的人生观、价值观。有利于学校平时教学工作的正确导向，有利于稳定正常的教学秩序，有利于调动城乡各学校的积极性。2、命题依据的原则 这次命题考试以
Copyright © 2018-2021 Wenke99.com All rights reserved
工信部备案号：浙ICP备20026746号-2
公安局备案号：浙公网安备33038302330469号
本站为C2C交文档易平台，即用户上传的文档直接卖给下载用户，本站只是网络服务中间平台，所有原创文档下载所得归上传人所有，若您发现上传作品侵犯了您的权利，请立刻联系网站客服并提供证据，平台将在3个工作日内予以改正。
