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教师的身教是学生成长的阳光教师的身教应体现现代教育以人为本的思想。教师的劳动是一件极其严肃的事情，这就要求教师对自己的教育活动必须持十分慎重的态度。学生的“向师性”强，“可塑性”大，他们往往模仿教师的一言一行、一举一动，并且把它们作为自己学习榜样。 教师身体力行，身教的潜移默化影响学生身心的发展，对学生人生观、价值观的形成起着积极的促进作用。为人师表，注重身教。教师的思想感情，处事哲理、人生观点、道德境界、品德修养甚至言谈举止、音容笑貌都会给学生留下深刻的印象，对学生有着熏陶诱导和潜移默化的影响，这就要求教师身教。雨果曾说过：“花的事业是尊贵的，果实的事业是甜美的，让我们做叶的事业吧，因为叶的事业是平凡而谦逊的。”教师就像那默默奉献的绿叶，时时刻刻衬托着鲜花的娇艳。教师不仅仅是一种职业，良好的师德形象更是一种精神的化身，它孕育着真，引导着善，创造着美，奉献着爱！是提高民族素质、培养民族精神的动力之源！一、 让学生“亲其师”，“信其道”一个特殊的群体，所面对的是一群时刻因你的行为而受影响的求知少年。教师的道德行为相对学生来说，具有强烈的典范性、表率性，是学生心
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