七年级思想品德下册测试卷.DOC

1、1七年级思想品德下册 第二单元测试卷姓名： 班级： 得分：一、单项选择题（40 分）1、小红是个自立的孩子，她在生活中自立的表现有自己的衣服自己洗 遇到很小的困难时，马上向妈妈求救 妈妈经常给她叠被子、收拾书包等作为班干部，能管理好自己负责的事情父母外出时，自己能做饭，料理自己的生活 A B C D 2 “衣来伸手，饭来张口” ，这种生活将( )帮助我们度过青少年时期甚至一生使我们丧失独立生活的精神和能力使我们缺乏生活的责任感，造成人格的缺陷容易使我们走上违法犯罪的道路A B C D 3、要告别依赖，一个重要的表现是( )A请求别人帮助 B独立地生活 C摆脱父母的管束 D得到父母的溺爱4、自立

2、，是我们健康成长的必经阶段，我们应当这样认识自立（ ）自立的前提是自主 自立就是要从大事做起 自立就是自己的事情自己干 自立需要我们勇于承担自己的责任 A B C D 5一份对某中学七年级学生的调查材料表明，90%的学生由家长叠被子、整理卧室，80%的学生不洗自己的衣服，87%的学生在七年级上学期初是由家长带到学校来注册的。这一调查结果警示我们要( )A学会自强不息 B 学会自尊自爱 C 告别依赖，走向自立 D 学会学习，学会生活6小刚上中学时就注意自觉培养自立能力，进入大学后他又尝试勤工俭学，先后做过推销员、家庭教师、服务生等，在实践中学到了不少知识，自立能力明显比一般同学强。这个事例告诉我

3、们，培养自立能力要( )A大胆地投身社会实践，反复锻炼 B从小开始兼职，去做童工C多做大事，多经风浪 D多读书，从书本中学习相关知识7要培养自己的自立能力，最基本的就是要 A立足过去，把握现在，规划未来 B摆脱父母和老师的约束而独立行动C立足于生活、学习中的问题，从小事做起 D争取好的成长环境8与自强对立的是A 自弃 B 自尊 C自信 D 自立9、下列不属于自强精神表现的是( )A在困难面前不低头，不丧气 B与同学闹矛盾不认输C自尊自爱，不卑不亢 D勇于开拓，积极进取10理想，是人们对未来的向往，是追求比现在更美的生活，因此 没有理想，就没有动力，就会在困难面前放弃努力 有了理想，就有了恒久进

4、取的动力 理想是自强的航标 要自强，首先要树立坚定的理想A B C D11 “骏马能历险，耕田不如牛。坚车能载重，渡河不如舟。舍长以求短，智者难为谋。 ”这说明 2能力各有所长，各有所短 人应该根据自己的特长选择目标 挑战自己能力的最短处 人生应只有一个奋斗目标A B C D12下列现象中，能培养自立自强精神的有生活依赖于父母 经常有意识地与独立性较强的同学交往 养成独立思考的习惯 乱花父母给自己的零花钱A B C D13右边图片告诉我们的道理是 人生需自立，自立是我们生活能力的锻炼过程 自立就是凡事完全自己做主 我们要做到自立 自强 自立就要大胆投身社会生活实践A B C D1412 月 1

5、5 日，滨州市举行了中小学生“告别小皇帝，争做家庭小能手”厨艺展示大赛，小选手们自己动手采买、清洗、择切、烹饪，做出一道道精美的菜肴。这一活动的举办有利于A培养青少年自强自立、热爱劳动的传统美德 B青少年增长厨艺C青少年走向自强 D青少年对自己的行为负责任15下列在日常生活中的做法，属于缺乏自立表现的是A自己的衣服自己洗 B父母病了，能陪他们去医院，还能在家里照顾他们C接受父母的一切安排，做个听话的孩子 D自己做作业、复习功课，从不用父母督促、陪伴16、假设取消了班主任制度，没有约束了。你该如何安排自己的学习呢？ A、请自己信赖的科任老师安排学习计划 B、请家长为自己订计划安排自己的学习C、请

6、好朋友为自己安排计划 D、自主安排自己的学习，能对自己的行为负责17、自强的航标，关键和捷径分别是：（ ）A、战胜自我 理想 扬长避短 B、理想 扬长避短 战胜自我C、扬长避短 战胜自我 理想 D、理想 战胜自我 扬长避短18、家喻户晓的作家韩寒，小时候数学不及格，数学学不好，他就在写作方面发展自己，最终走上了文学创作之路，他写的三重门等作品深受中学生的喜爱，韩寒成功之路给我们的启示是A、学不好的科目就要及时放弃 B、要根据自己的长处、天赋确定自己的努力方向C、完全可以根据自己的兴趣、爱好来学 D、在学习上要走捷径19小强在班级中是个独来独往的人。他认为自己没有做错事，也不有求于别人，因此没必

7、要去和别人“套近乎” 。下列关于小强的说法中，正确的是 A小强是正确的，这是自尊的表现 B小强是正确的，这是自立的表现 C小强的做法是正确的，这是自强的表现 D小强是错误的，因为缺乏交往的热情20、所有自强者都有一个共同的特点，这个特点就是A、都有不平凡的个人经历 B、家庭都不是很幸福C、为了人生的目标执著追求 D、每个人的成长都遇到了不可逾越的鸿沟21、小辉农校毕业时，放弃在城市就业的好机会，毅然回到农村，立志利用所学知识干一番大事业。他选择了种植果树，经过努力，终于成为当地有名的“苹果大3王” 。人要自强首先要A、坚决的脱离家庭 B、树立坚定的理想 C、拒绝帮助 D、有良好的人际关系二、非

8、选择题22、据海南日报报道，28 岁的海南省大学毕业生洪志功患有“进行性肌营养不良”症，身体残疾，生活很不方便。但他凭着坚强的意志，独立生活，通过开办 2元理发店、出租图书等自食其力，并写出 10 多万字自传体小说痛苦中的微笑 。（1）本材料哪些地方表现了洪志功的自强精神？（2）中学生为什么要培养自强精神？（3）青少年怎样才能走向自强？23、获得“全国道德模范之全国十大孝老爱亲模范”殊荣的湖南湘潭大学学生杨怀保自强不息，为孝敬父母照顾年幼的弟弟，毅然带着一家人上大学。上高一时，杨怀保的母亲得病丧失劳动能力，父亲也在一次事故中留下了腿痛腿软的后遗症。上大学后，他做七份兼职供养一家人。杨怀保每日要

9、到菜市场拾菜叶。有同学暗地里问他：“你那样不怕别人笑话吗？”杨怀保说：“不偷不抢，就是苦点累点，凭劳动赚钱，为啥不抬起头做人。何况这是在为了父母家人。 ”曾经有一家赞助单位愿意帮他解决上万元学费，但要他在校园做商业宣传，杨怀保考虑后还是拒绝了。 “人要自强自立，苦难并不能改变我对父母的孝心，因为我是他们的儿子。 ”大学期间，杨怀保除了担当学生、家教、儿子、哥哥、促销员五个角色外，还是班里的学习委员、学校勤工助学管理中心市场拓展部部长。两年中，他起草 90 份策划书，走访湖南省百余家企业，给 1000 名贫困大学生找到了勤工助学的工作岗位，使大家收入达 15万元钱。阅读上述材料，结合所学知识，回

10、答下列问题：（1）每个人都可以选择不同的人生之路，杨怀保选择的是一条什么路？（2 分）（2）面对家庭困难，杨怀保勇敢地担起了家庭的重任，做了一个生活的强者。他的自强精神表现在哪些方面？（4 分）（3）读了杨怀保的事迹后，你有何感悟和启发？（4 分）424、有的同学早上起床时，要家长反复催促，要不，就起不了床；有的同学做家庭作业时，要家长自始至终的监督，要不就去看电视、玩电脑，忘记了做作业；有的同学习惯于“衣来伸手，饭来张口”的生活，根本不做一点家务事，连自己的床铺也要家长收拾，自己的书包也要家长整理。这些同学依赖心强，不愿依靠自己的努力走向自立。我校七年级（6）班决定以此召开主题班会，请你参与

11、进来。（1）请你为这次班会确定一个主题。 （2 分）（2）给同学们讲一讲这种思想对于我们的发展会有什么影响？会产生什么后果？（4 分）（3）为同学们告别依赖走向自立提几条建议。 （4 分）25、 情景一：某大学新生寝室，小张坐在椅子上喝可乐，边喝边喊：“热死了，空调都没有，怎么过啊！”一旁，爸爸在帮他挂蚊帐，妈妈蹲在地上一边收拾衣服一边嘱咐：“什么时候该穿哪件衣服都记住了吗？别忘了多久换一次衣服，衣服脏了要记得送到洗衣店。 ”情景二：2008 年度“全国十佳春蕾女童”娜米拉今年 14 岁，她出生在赤峰市巴林右旗巴彦他拉苏木宝木图嘎查，14 年前母亲因病双目失明，4 年前父亲又不幸离开人世，年仅 9 岁的娜米拉从此上学、家务两不误，一副嫩肩重担挑。多年来，立志要为妈妈当“眼睛”的小米拉克服重重困难，历经很多磨难，顽强地支撑着这个祸不单行的家，坚持上学读书，且学习成绩多年来一直是班里前三名，多次被评为优秀学生。（1）两组镜头中的两个主要人物在处理自立问题上有什么不同？这对他们的成长会有什么样的影响？(2)生活中的你和小青一样吗？结合自身实际谈谈怎样培养自立的能力？5