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读它两句诗 教案设计泰顺八中 叶坚运从容说课 中国是个诗歌的国度。在这个娱乐至死的时代，国人与传统文化之间，越来越缺少一种敬畏的态度。对民族文化的不愿理解，不能理解，所造成的种种隔绝和断裂令人忧心。当国学热被叫嚣，注重形式主义的今天，安静地坐下来，以一种比较切实的思路进入诗歌本身，读它两句诗，虽不能安身立命，却也能陶冶情操，修身养性，不亦乐乎？教学目标 知识目标 1熟悉诗歌的特点和本质。 2学会理解诗歌中的意象。 能力目标 1初读诗歌，培养诱导学生的感受力。2细读诗歌，提高学生鉴赏分析能力。3. 熟读诗歌，锻炼学生思考探索能力。 德育目标 正确认识诗歌中蕴含人类丰富的情感和追求。教学重点 1熟悉诗歌景物与情景之间的对应关系。 2学会发现分析诗歌中的关键词和诗眼。教学难点 1懂得景语和情语的对应关系。 2品析语言，体会诗歌的基调。教学方法 1朗读法 2讨论法 3，讲授法课时
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