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1.1 质点 参考系 空间 时间 教学目标1.知识与技能了解机械运动、质点、参考系的概念了解时间间隔与时刻的区别和联系掌握时刻中秒初与秒末的差异2.过程与方法通过对初中物理机械运动和参照物的复习，建立参考系的概念通过对质点的学习，了解理想化方法以及理想模型通过对时间间隔与时刻的辨别，初步学会分辨秒初与秒末3.情感态度与价值观通过对物体能否被看作质点的条件，培养学生建立具体问题具体分析的辩证唯物主义哲学思想。教学重点：1.质点的概念2.时间间隔与时刻的区别与联系、教学难点：秒初与秒末的区别 课时安排1课时 教学过程 导入师：同学们，现在我们开始学习高中物理的力学知识。在开始学习力学知识之前，我们需要了解力学中几个基本概念。力学可以分为两部分：只是对物体运动的描述，而不究其运动的原因的部分，我们把它叫做运动学（教材第一章），它解决的是是什么的问题；对物体运动的原因以及相关规律的研究，我们把它叫做动力学（教材第三章），它解决的是为什么的问题。这一节课，我们来了解运动学中的几个基本的概念。
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