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教育学原理————专题五-学生及其发展作业(共5页).doc

习题1.谈谈你对中小学生发展时代特点的认识。答:(一)生理成熟期提前。我国中小学生的身体形态、神经系统和性发育较之过去有了巨大的变化:我国中小学学生其生理特征有了明显的变化,身体和身高有了明显的增加,性发育成熟,第二性征的出现明显提前高中生的身高、体重接近成人标准,脑机能、性机能发育成熟,性意识强烈(二)思维活跃,学习兴趣低下。具体内容如下:学生缺乏明确的学习目标;对所学的大多数学科失去学习兴趣而不愿意学习;学习动力不足,没有活力,学习始终处于消极被动状态,缺乏自制力和顽强毅力;心智活动能力差,在学习中处于消极被动状态,畏难情绪陡增,注意力分散,学习缺乏系统性和长久性。(三)价值观念多元化。1、背景传统社会中,社会的道德信念和标准相对单一,人们能通过基本相同的标准做出自己的价值选择,在相同的价值选择的背后,人们的道德推理基本相同。但是在多元社会中,相同的价值选择的背后却存在着不同的逻辑推理。2、现状价值取向方面:理想的价值取向与日常生活层次的价值取向并存。道德价值与功利价值并存。集体主义价值

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