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教育教学知识与能力精讲一主观题整理（注意：老师提供的仅为高频考察主观题知识点主要框架，知识点需要展开，仅供参考。）教育的社会属性（简答）永恒性：只要有人类社会存在，就存在着教育 历史性：不同社会/历史时期，教育具有自己的特点相对独立性：（历史，永，独立，记-继承性，忆-意识心态，不平衡）教育具有继承性；教育要受其他意识形态影响；教育与社会政治经济发展不平衡。（记，忆，不平）原始社会的教育特征1、原始性：教育水平低：没有制度化的教育机构，教育内容贫乏方法单一：主要是口耳相传和实践模仿2、同一性：教育的（对象没有阶级性，内容，目的）具有同一性3、没有专门的教育活动4、教育与原始宗教或仪式有着紧密的联系。古代社会的教育特征1、与生产劳动想脱离2、为统治阶级所垄断，具有鲜明的阶级性3、教育内容多为人文学科，具有明显的保守性4、教学组织形式多为个别教学制，教学方法为死记硬背资本主义社会的教育特征1.课程内容与生产劳动相结合，注入科学知识，增加新学科2.初等义务教育普遍实施，扩大教育权，建立公共
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