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教育的根本目的是为了育人“全国基础教育课程改革经验交流会”有感我国自年启动新一轮基础教育课程改革，自此已走过了年的历程。大家盼望已久的“全国基础教育课程改革经验交流会”于月日至日在江苏省南京市召开。对于这次会议的召开，与会代表感慨颇多。我曾经分管过职业教育，当年大家都羡慕职业教育，认为从国务院到教育部都那么重视职业教育，其重要标志之一，就是国务院、教育部召开的会议多，领导人出席层次高。而对于课程改革，除了当年启动这场改革时，曾召开过国务院基础教育工作会议之外，期间甚至连教育部层面的会议也没有召开过，以至于人们发出这样的疑问：课程改革到底还搞不搞？甚至有人说，课程改革早被专家们否定了。全国课程改革会议的召开，无疑将这些疑问、质疑扫进了垃圾堆。不过，人们还是感慨不已，大家在讨论中开玩笑说：职业教育一年开8个会议，课程改革8年开一个会议。但不管怎么说，会议终于开了，尽管是一个迟到的会议。这次会议另一个重要插曲，就是周济部长对这次会议的召开非常重视，但又因非常特殊的原因不能到会。真是好事多磨！这次会议的主要日程是：30日上午，分
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