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江夏区庙山小学三年级数学学情调查报告 采用的技术工具:这次学情调查报告,本人采用了文字试卷、调查问卷的方式,来完成本次学情调查。本班共46人,男生26人,女生20人,从期中测试情况看,及格率达到97.8%,优秀率达到46%,平均分86.5分,最高分99分,最低分48分。现结合本班的学生的实际进行综合分析如下:一、学生的个性分析三年级的小学生是形成自信心的关键期。他们在接受别人的评价中能发现自身的价值,产生兴奋感、自豪感,对自己充满信心;有的还表现出强烈的自我确定、自我主张,对自己评价偏高,甚至有时“目空一切”,容易导致自负的心理。相反,有的孩子由于成绩不良或某个方面的缺失,受到班级同学的歧视,往往对自己评价过低,对自己失去信心。二、学生学习情况分析一、二年级的时候,有的孩子比较聪明,不太认真学习也能取得比较好的成绩,然而到了三年级就没有那么简单了,三年级是一个两极分化的阶段,由于学习内容多了,难度大了,孩子要保持高分,需要花费更多的力气,付出更多的努力,如果马虎的话,成绩很容易大幅下滑。本班学生学习成绩总的来说大部分学习成绩较好。优生19名,他们学习的
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