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演讲稿 工作总结 调研报告 讲话稿 事迹材料 心得体会 策划方案数学教育学1.什么是数学（名词解释，简答）：数学是以量和量变为研究对象的科学，是内容具体、形式抽象、理论严谨、结论确定、应用广泛、方法精巧和地位特殊的一门基础科学。2.从数学知识的发源来看，人们的社会实践是数学知识的源泉；从数学知识的发展来看，社会的需要时数学发展的实际支点和刺激；从数学研究的手段与领域看，社会生产和科技的进步，不但为数学研究开辟了日益增多的新领域，而且为数学研究提供了新的手段。（填空）3.现代科学的发展与成熟的关键步骤是使自己数学化。（填空）4.首先，作为人类文化组成部分的数学，它的一个重要特点是追求一种完全确定、完全可靠的知识。数学作为人类文化组成部分的另一个特点是：它不断追求最简单的、最深层次的、超出人类感官所及的宇宙的根本。作为人类文化组成部分的数学的再一个特点，是它不仅研究宇宙的规律，而且也研究它自己。（简答）5.数学的教育价值即数学教育对人的发展的价值。6.数学科学的实践价值，是指数学科学对于认识客观世界、改造客观世界的实践活动所
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