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数据分类汇总教学设计 单位:姓名: 联系电话:获取信息的渠道一、案例背景信息模块:信息技术年级:所用教材版本:(请在教材版本前的括号内打“”)( )教育科学出版社 ( )中国地图出版社 ( )广东教育出版社( )浙江教育出版社 ( )上海科教出版社 学时数:非上机时间15分钟,上机操作时间30分钟,其他活动(如:实地调查、访谈、课下调研等),请指出活动方式:课前实地调查,大约用60分钟二、教学设计(一)教学目标:使学生了解数据库的概念,初步掌握建立工作表数据库的条件和工作表数据库的有关概念。知识与技能:(1)学会分类汇总的“分类”方法及“汇总”方式。(2)结合生活实际理解分类汇总的方法。过程与方法:(1) 掌握工作表数据库的分类汇总等操作并能熟练运用。(2) 在小组配合与学生个体活动相结合的学习过程
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