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课题数据的处理课型新授课时1序号教学目标认知目标掌握数据填充的基本操作，掌握筛选的两种方式；学会对数据进行排序；并利用EXCEL对数据进行分析能力目标熟悉排序、筛选操作过程从而掌握排序、筛选方法情感目标培养学生对信息技术的热爱，用所学知识去解决实际问题的能力迁移目标激发学生学习EXCEL的热情，学习信息技术的的信心教学重点数据填充的基本操作，数据筛选、排序使用，关键字的概念教学难点自动筛选的方式，排序的顺序教法任务驱动法、讲练结合法、实践探究法学法自主探究教具多媒体教室、教学课件教学过程教师活动二、复习导入 前面我们学习了EXCEL中公式和函数的使用，在实际工作中，我们经常需要的数据进行排序和筛选，以便对数据更好地进行分析。三、讲授新课教师活动：讲解 1、数据的排序1)排序分两种：升序(小大)、降序(大小)2)关键字概念排序依据称为“关键字”（举例说明关键字的概念，依据“语文”来重新排列“成绩表”中的数据，则“语文”为关键字）3)
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