温馨提示:由于个人手机设置不同,如果发现不能下载,请复制以下地址【https://www.wenke99.com/d-6818551.html】到电脑端继续下载(重复下载不扣费)。
1: 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。 2: 试题试卷类文档,如果标题没有明确说明有答案则都视为没有答案,请知晓。 3: 文件的所有权益归上传用户所有。 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。 5. 本站仅提供交流平台,并不能对任何下载内容负责。 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
本文(整式乘法平方差公式导学案(共1页).doc)为本站会员(晟***)主动上传,文客久久仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容本身不做任何修改或编辑。 若此文所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知文客久久(发送邮件至hr@wenke99.com或直接QQ联系客服),我们立即给予删除!
15.2.1 平方差公式导学案学习目标:1、理解平方差公式的意义,掌握其结构特征,能正确运用平方差公式进行计算;2、能灵活运用平方差公式简化实际问题中的计算。学习过程:一、自主学习1、多项式与多项式的乘法法则是什么?请写出来。2、自学教科书151页的内容,尝试完成以下问题。 (1) 计算下列各式的积(x+1)(x1) (m+2)(m2) (2x+1)(2x1) (x+5y)(x5y) (2)观察算式结构,你发现了什么规律? (3)计算结果后,你又发现了什么规律?根据你发现的规律,猜想(a+b)(ab)= 。猜想是否正确,你能验证吗?得出:( a+b)(ab) 。其中a、b表示任意数,也可以表示任意的单项式、多项式,这个公式叫做整式乘法的 公式,用语言叙述为 。3、简单运用 1)判断下列式子是否可用平方差公式 (1
Copyright © 2018-2021 Wenke99.com All rights reserved
工信部备案号:浙ICP备20026746号-2
公安局备案号:浙公网安备33038302330469号
本站为C2C交文档易平台,即用户上传的文档直接卖给下载用户,本站只是网络服务中间平台,所有原创文档下载所得归上传人所有,若您发现上传作品侵犯了您的权利,请立刻联系网站客服并提供证据,平台将在3个工作日内予以改正。